![\"\"](\"\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/iconePDF.jpg\" "\\"iconePDF\\"")
<\/a><\/em><\/strong>Certaines exp\u00e9riences douloureuses sont incontournables et font grandir. D\u2019autres pourraient d\u00e9truire… mais ne le font pas forc\u00e9ment. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
La naissance est d\u00e9j\u00e0 un traumatisme, une blessure. L\u2019entr\u00e9e sur terre pour le petit \u00eatre humain est une r\u00e9elle \u00e9preuve, pourtant indispensable pour vivre. Le premier cri du b\u00e9b\u00e9 est l\u2019expression de cette douleur, mais en m\u00eame temps d\u00e9ploie les poumons pour respirer. Ce premier cri marque aussi la premi\u00e8re perte : celui du lieu prot\u00e9g\u00e9, calfeutr\u00e9, du ventre maternel. La vie commence dans la douleur et la perte ! Mais c\u2019est un passage pour acc\u00e9der \u00e0 la vie. L\u2019humain est d\u2019embl\u00e9e marqu\u00e9 par le manque et l\u2019incompl\u00e9tude\u2026 et il gardera toujours la nostalgie d\u2019une mythique compl\u00e9tude, y compris dans sa qu\u00eate spirituelle. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
Plus tard, l\u2019enfant ressentira les interdits comme des douleurs. Ils sont pourtant constitutifs de l\u2019\u00e9ducation n\u00e9cessaire. Le livre des Proverbes contient plusieurs passages forts qui vont dans ce sens. \u00c0 l\u2019\u00e9poque contemporaine, nous devons \u00e0 Fran\u00e7oise Dolto une vision positive et nouvelle des limites et des interdits. \u00c0 propos des blessures ou sevrages n\u00e9cessaires \u00e0 la croissance, elle utilise l\u2019image du jardinier : pour qu\u2019une plante se d\u00e9veloppe, il va falloir la tailler, mais pas n\u2019importe comment. Avec chaque taille, il y a toujours une perte. Grandir, c\u2019est accepter de perdre. La psychanalyse<\/span> <\/i>insiste sur la valeur de l\u2019interdit qui structure. (Je pense d\u2019ailleurs que les sevrages d\u00e9crits par Fran\u00e7oise Dolto pourraient \u00eatre r\u00e9fl\u00e9chis avec b\u00e9n\u00e9fice en ce qui concerne la maturation des chr\u00e9tiens dans l\u2019\u00c9glise). <\/span><\/span><\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
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QU\u2019EST-CE QU\u2019UNE BLESSURE, ET COMMENT AIDER ?<\/strong><\/h2>\n\u00a0<\/p>\n
Une blessure est ce qui va ouvrir une plaie au physique ou au psychique. Et les deux sont li\u00e9s. Les atteintes physiques, qui sont fr\u00e9quentes chez les enfants (fracture, chute, etc.), ne sont v\u00e9cues comme blessures qui laissent des traces que lorsqu\u2019y est associ\u00e9 autre chose : une hospitalisation avec une s\u00e9paration mal v\u00e9cue, une peur qui n\u2019a pas pu \u00eatre apais\u00e9e, ou une situation o\u00f9 l\u2019enfant s\u2019est senti ni\u00e9 comme personne par des soins tr\u00e8s techniques qui ne tiennent pas compte de l\u2019humain. Si l\u2019enfant ne rencontre pas des oreilles qui peuvent \u00e9couter sa d\u00e9tresse et l\u2019aider \u00e0 penser qu\u2019il vaut encore quelque chose, il peut en sortir gravement perturb\u00e9. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
Les enfants ont de grandes capacit\u00e9s pour projeter dans leurs dessins et leurs jeux ce qui fait traumatisme pour eux. La parole est importante, mais parfois l\u2019enfant ne peut rien dire d\u2019un traumatisme, ce qui n\u2019emp\u00eache pas qu\u2019il faut lui en parler. Le plus souvent, les adultes fuient et pr\u00e9tendent que c\u2019est pour \u00e9pargner l\u2019enfant. Le r\u00e9sultat est alors pire que le mal. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
Pour aider, il ne suffit pas de \u00ab d\u00e9sinfecter \u00bb. On ne verse pas d\u2019alcool \u00e0 90\u00b0 sur une blessure. On s\u2019occupe avec douceur de celui qui la porte. Dans le r\u00e9cit du \u00ab Bon Samaritain \u00bb, nous voyons le voyageur prendre du temps pour s\u2019occuper du bless\u00e9. J\u00e9sus lui-m\u00eame s\u2019est approch\u00e9 parfois brutalement des gens bien-pensants, mais avec d\u00e9licatesse de ceux qui souffrent. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
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TRANSMISSION ET BLESSURES : LE R\u00d4LE DES PARENTS ET DE L\u2019ENTOURAGE<\/h2>\n
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L\u2019enfant petit est dans une d\u00e9pendance absolue de son environnement affectif. Il est comme une \u00e9ponge qui s\u2019impr\u00e8gne de tout ce qui l\u2019entoure. C\u2019est dire combien les \u00e9mois des adultes se transmettent aux enfants, font traumatisme pour eux, laissant des traces parfois ind\u00e9l\u00e9biles, des blessures qui vont rester ouvertes la vie enti\u00e8re\u2026 \u00e0 moins qu\u2019une parole lib\u00e9ratrice ne vienne rompre cette fatalit\u00e9. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
Nous avons tendance \u00e0 penser que le mal vient d\u2019ailleurs, de l\u2019ext\u00e9rieur, et que les blessures de la vie seraient les \u00e9v\u00e8nements n\u00e9gatifs qui nous arrivent\u2026 Or l\u2019exp\u00e9rience nous montre que la r\u00e9action int\u00e9rieure joue un r\u00f4le important. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
Il y a des gens \u00e0 qui tout semble r\u00e9ussir. D\u2019autres semblent toujours se battre contre un sort d\u00e9favorable. Or, \u00e0 y regarder de plus pr\u00e8s, il n\u2019est pas exact que ceux \u00e0 qui tout para\u00eet sourire soient exempts de blessures, de soucis\u2026 mais leur fa\u00e7on de les appr\u00e9hender n\u2019est pas du tout la m\u00eame. Certains sont bless\u00e9s l\u00e0 o\u00f9 d\u2019autres ne se sentiront m\u00eame pas offens\u00e9s. \u00c0 quoi cela tient-il ? En grande partie \u00e0 ce qui \u00e9t\u00e9 transmis dans l\u2019enfance. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
En tant que parents, nous transmettons forc\u00e9ment une image de la vie. Cette image peut \u00eatre n\u00e9gative ou inqui\u00e9tante : le monde est pourri\u2026 le travail, bof\u2026 les enfants, vivement qu\u2019ils s\u2019en aillent ! L\u2019enfant a toutes les chances d\u2019int\u00e9rioriser ce mod\u00e8le, et de se poser alors en victime d\u2019un monde qui le blesse. Mais l\u2019image transmise peut aussi \u00eatre positive : la vie est passionnante, les gosses c\u2019est super\u2026 les coll\u00e8gues c\u2019est sympa de les rencontrer\u2026 Et l\u2019enfant peut partir confiant dans la vie. Normalement,<\/span> nous sommes entre ces deux extr\u00eames, mais il y a quand m\u00eame des tonalit\u00e9s dominantes, et nos enfants les int\u00e8grent parfaitement, pour leur bien ou leur malheur ! <\/span><\/span><\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
Dans le domaine de la foi, la perception du Dieu d\u2019amour ne peut que donner confiance qu\u2019on est aim\u00e9 tel que l\u2019on est\u2026 Mais attention \u00e0 une vision manich\u00e9enne du monde, o\u00f9 l\u2019enfant entendrait qu\u2019en dehors du monde chr\u00e9tien ce n\u2019est que pourriture. N\u2019oublions pas que les chr\u00e9tiens n\u2019incarnent pas toujours le bien, et que Dieu a plac\u00e9 des choses bonnes en tout \u00eatre humain. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
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NOUS SOMMES PORTEURS DE CE QUE NOUS TRANSMETTONS<\/h2>\n
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Nous transmettons par ce que nous disons, par ce que nous faisons et par ce que nous sommes. Cela peut \u00eatre conscient, ou se faire \u00e0 notre insu. Nos attitudes se transmettent malgr\u00e9 nous, comme par exemple une trop grande tol\u00e9rance, ou une soumission exag\u00e9r\u00e9e, ou des attitudes col\u00e9reuses\u2026 Et l\u2019on a tendance \u00e0 reproduire ce que l\u2019on a connu, alors m\u00eame qu\u2019on en a \u00e9t\u00e9 victime et qu\u2019on en a souffert. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
Nous n\u2019avons pas besoin d\u2019\u00eatre parfaits. Notre r\u00f4le est autre : <\/span>il est d\u2019\u00eatre porteurs<\/span><\/strong>. Nous sommes porteurs de quelque chose que nous ne poss\u00e9dons pas, \u00e0 la recherche d\u2019une v\u00e9rit\u00e9 ext\u00e9rieure \u00e0 nous. La parole que je transmets, je ne la poss\u00e8de pas, je ne la connais que partiellement, et l\u2019autre la fera sienne ou pas. Ma responsabilit\u00e9 est seulement d\u2019\u00eatre porteur. Cela nous permet d\u2019accepter que nos enfants questionnent nos attitudes, nos croyances, notre foi\u2026 Et cela nous interroge : Quelles questions refusonsnous de nous poser, pour avoir si peur qu\u2019on nous les pose ? Au point parfois d\u2019interdire \u00e0 nos enfants de les poser. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
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\u00c9GLISE ET PROFESSIONNELS \u00ab PSY \u00bb : UNE N\u00c9CESSAIRE COMPL\u00c9MENTARIT\u00c9<\/h2>\n
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Le message biblique, qui donne un sens \u00e0 la vie, donne une autre dimension \u00e0 la blessure, \u00e0 condition qu\u2019il ne serve pas \u00e0 d\u00e9nier la souffrance et la mort. L\u2019amour fraternel est tr\u00e8s important. Par exemple, des personnes bless\u00e9es dans la transmission affective familiale peuvent trouver par la foi et dans l\u2019\u00e9glise une autre lign\u00e9e\u2026 un P\u00e8re, des fr\u00e8res et soeurs. Cette lign\u00e9e ne peut pas remplacer ce qui n\u2019a pas eu lieu, ou a \u00e9t\u00e9 rat\u00e9, et il faut l\u2019assumer. Elle peut n\u00e9anmoins faire d\u00e9couvrir d\u2019autres possibles qui viennent changer la vie. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
Mais certaines blessures sont si profondes, si enfouies dans l\u2019inconscient, ou reli\u00e9es \u00e0 des conflits infantiles, que l\u2019\u00e9coute d\u2019un professionnel form\u00e9 est n\u00e9cessaire pour aider \u00e0 en cerner les contours. Il ne faut pas opposer aide psychoth\u00e9rapeutique et foi. L\u2019intelligence donn\u00e9e \u00e0 l\u2019homme vient de Dieu. Si elle est mise au profit du bien et non du mal, alors il n\u2019y a pas lieu de l\u2019opposer \u00e0 la foi. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
Comme parents et comme accompagnateurs spirituels, m\u00eame si nous faisons ce que nous pouvons, nous ne pouvons \u00e9viter \u00e0 nos enfants et aux autres chr\u00e9tiens de se blesser, d\u2019\u00eatre confront\u00e9s \u00e0 des choses qui leur font mal. Nous ne pouvons pas leur \u00e9viter la vie, avec son cort\u00e8ge de joies et de peines. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
Par contre, nous pouvons \u00e9viter de les laisser seuls face \u00e0 tout cela.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Les blessures de l\u2019enfance et leurs cons\u00e9quences \u00a0 PHOTO : Thomas Claveirole \u00a0 \u00a0 Par Monique de Hadjetlach\u00e9 \u00a0 En 2001, Dr. Monique de Hadjetlach\u00e9, psychiatre et psychanalyste, donnait une s\u00e9rie de trois conf\u00e9rences \u00e0 l\u2019invitation de l\u2019association \u00ab Signe de Vie-Sida \u00bb, \u00e0 Avignon, sur le th\u00e8me \u00ab Les blessures de l\u2019enfance et leurs […]<\/p>\n","protected":false},"author":325,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[29,50,21,88],"tags":[],"class_list":["post-9576","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-la-famille","category-jeunesse","category-ethique","category-souffrance"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.servir.caef.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9576","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.servir.caef.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.servir.caef.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.servir.caef.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/325"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.servir.caef.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=9576"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.servir.caef.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9576\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.servir.caef.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=9576"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.servir.caef.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=9576"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.servir.caef.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=9576"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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